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上海这些高校的校徽你晓得TA们的寄意吗?

2019-08-03 浏览次数:

  “复旦”二字篆书居中,英文名上环抱,创校时间(公元编年)下环居中。1905年,马相伯创立复旦公学,暗示不忘“震旦”之旧,更含回复中华的意义。“复旦”一词出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮,糺缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。

  校徽图案由两层构架构成,外层内容为学校中英文规范名称,内核为校徽根基形。蓝色外圈内为学校中英文校名Shanghai Polytechnic University,白色地方为校名英文缩写“SSPU”变形而成。

  校标内旭日东升,寄意事业江河日下。正在太阳升起的东海之滨,驱逐海洋事业的明天。蓝色浪花,凸显海洋特色。白色水纹,形似甲骨文水字,寄意上善若水。“V”形浪花,有披荆斩棘之感,寄意胜利,另象处长三角,胸怀海洋取将来之意;亦形似舒展的双臂,呈拥抱海洋、热爱海洋之状;又席卷如翻阅书卷,寄意把学问做正在江河湖海上。1912,交待了建校时间,点明学校长久汗青。

  上海科技大学校徽焦点图案由“塔”、“翼”、“环”三部门构成,此中“塔”取校园内钟塔建建抽象相呼应,“翼”取校园南门建建抽象相呼应。焦点图案设想中融入了学校下设三个学科范畴的代表性元素,此中晶体布局代表物质科学,波形/频谱代表消息科学,质粒环状DNA代表生命科学。校徽中还包罗了四个代表学校的元素:顺次为中文校名(上海科技大学)、英文校名、育人(立志、成才、报国、裕平易近)和建校时间(2013)。

  建桥学院校徽是双圆套圆形徽标。徽标外环上方是费孝通题写的中文校名,下方是校名的英文大写。地方图形“”取字母“G”变形而成,三个阶梯呈步步上升之势,彰显建桥人脚结壮地,克意朝上进步,一步一个台阶,迈向更高更远的雄伟方针,该图形形似一股同源之水奔向东方,寄意建桥人数典忘祖,永怀,创制价值,回会。英文字母“GENCH”,由单词“gentle”的前三个字母“GEN”和“Chinese”的前两个字母“CH”组合而成,意为“有、有爱心和义务心的建桥人”。

  学校徽标全体构图为双圆环图案,外圈上为学校英文全称,底部“1917”为学校建校年份;内圈上是题写的上海财经大学校名,校徽地方为一枚安阳铲形古币取一本打开册本叠加的图案。

  上海大学校徽的核心呈白玉兰外形,为上海市市花,反映学校的属地特征。花的外形为拉丁字母“U”形,是“大学”的英文University的首写字母,花形的中部象形海鸥,表示学校的地区特征。左侧部门为字母“S”的意味,是“上海”的英文Shanghai的首写字母。外圈环抱上海大学的中文、英文全称。

  上海外国语大学校徽以展开的书本及健壮的橄榄枝为从体构型,书本意味对学问取谬误的求索,橄榄枝意味对和平取友情的神驰。两者陪衬并环抱着代表学校的三个文字元素,顺次为中文校名简称(上外)、校名英译缩写(SISU)、建校时间(1949 年)。

  上海戏剧学院标记以汉字“戏”为焦点图案,“戏”字选用先秦期间大篆体,经变形、艺术处置,构成四位正正在表演的戏剧人物,既成趣,又互相支持,具有明显的动态美感和戏剧色彩。图案既高度归纳综合了学院的从导教育标的目的,又表达了学院的优秀保守和育人不雅念。方中带圆的外框,融合了舞台、银幕、荧屏、画框等多种艺术形态,寄意上海戏剧学院正在视觉范畴中的多方位的教育。紫色是冷暖色彩的和谐,紫气东来、但愿所正在,反映了学院多元化的人才培育标的目的。整个标记既有东方的底蕴,又具有国际化的风采,凸显了学院取时俱进的办学。

  上海工程手艺大学的标记LOGO以笼统的动感图案为次要设想元素,传达了上海工程手艺大学“一体两翼,协调成长”的学科款式;代表学校正在飞速成长期间,展翅起飞的夸姣前景。校徽色彩以蓝色为从体基调。蓝色意味学科齐备、办学特色明显的高档学府正在科技时代所应具备的摸索、立异及朝上进步。笼统图形融合上海市斑白玉兰凸起所正在地区,并储藏了“SUES”(校名英文简写)的字母。

  上海海事大学校徽是上个世纪九十年代由该校教师韩宝威教员所设想。校标为蓝白圆形图像徽标,由学校英文名称(SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY)和建校年份(1909)构成外圆圈,两头上方为风帆、、课桌等元素的组合, 下方为展开的图书和翱翔的海鸥的沉合,两头嵌有舒同体“上海海事大学”字样。

  校标从体图案外形为“鼎”,寄意西医药文化的传承取昌盛;内形为“炉”,意味岐黄学子正在校内淬才。内核的太极图案为艺术化呈现。从体图案似“申”,特指上海申城,彰显学校的地区特点及海纳百川、兼容并蓄的文化特征。该图案又似篆书“東”,暗含西医药文化源起东方之意。图案地方包含“中”字制型,表现学校的西医药特色。中英文校名表现学校的国际化取性。“1956”暗示建校时间。色彩为暗红色,古朴,严肃,陪衬出学校积厚流光的汗青。

  上海理工大学校徽为双圆套圆形徽标。内圆外侧上方自左至左环抱学校中文校名尺度字,内圆外侧下方自左至左环抱学校英文校名尺度字,内圆内侧是一盾形从图案。盾形从图案上有由“USST(学校英文名称首字母)”构成的制型设想,形似华夏宝鼎,寄意学校对教育事业矢志不渝的抱负、价值逃乞降义务担任,盾形从图案上USST制型的下方是代表学校建校年份的“1906”字样。

  校徽方案以“视觉”两字进行再创意、再设想,凸起“大视觉” 和“大艺术”胸怀,并取学校简称相契合,具有独树一帜的品牌识别力。标识从体抽象巧妙地将汉字“视”取“觉” 的不异部门“见”互为借用,使不雅者一目了然又发生联想。校徽设想既含中国保守文化气味又具时代美感。轮廓构图辅以“ 印章”气概,几何型体设想付与保守篆刻现代气质,寄意“建校之梦”“兴校之举”和“育人之本”皆铭记了里程碑式的印记并不竭攻坚求进。

  学校标记外形是三边为弧形的等边三角形,上半部弧形部门为华东大学英语译名全称,两头从体部门为由“HDZF”(“华东”汉语拼音大写首字)四个字母构成的学校韬奋楼建建制型,底部由天安然平静书本图形构成。

  标记取“電”字象形文,表现中汉文化、汗青感和平易近族特点。标记全体制型为一座“高压输变电铁塔”,其上半部门“雨”字头和高压塔绝缘子外型吻合,一目了然。“電”字下半部门制型,除代表高压输电塔塔身外,也和热能/核能发电厂特有的标记性建建——“散热塔”制型相吻合。输电塔和散热塔均为给人下印象最深刻和极具代表性的电力设备,凸起了行业识别性,表现上电办学特点。籍篆刻的表示手法表现出1951年建校的‘汗青感’。标记的前瞻性、文化性取国际化即展示上电成长面向将来,面向世界的前瞻办学。

  LOGO核心“使用”二字紧接内圆,寄意。强调学校讲授科研等各项工做既要“顶天”做好“形而上”,又要“登时”夯实“形而下”。“应”字两头三笔,演绎为英文“SIT”,是学校英文名简称。“用”字三纵三横,全体形成“用”字,代表学校源于上海冶金高档专科学校、上海轻工业高档专科学校、上海化工高档专科学校,校徽轮廓由两个齐心圆形成,暗示、灵通和师生一心一德之意。外圆上方是由先生题写的中文校名,下方为英文校名全称。LOGO核心部门呈现“鼎”的制型,古朴严肃,寄意学校汇聚八方力量,共图成长。

  黛青蓝的圆形外框清爽、简练,意味生命取但愿。外环中文校名由书法家周慧珺先生所题,肃静严厉隽秀,寄意学校人才辈出,桃李芬芳。英文校名正在底部呈现,表现国际化办学特色。蛇杖制型是国际的医学标记,突显医学院的明显特色。白玉兰制型凸起学校的地区属性和城市,四朵花瓣意味国际卫生组织的健康“四要素”(心理、心理、社会和)。中下方1950显示学校汗青缘起于1950年的上海市卫生人员锻炼所。齿轮制型表现学校医工连系的使用型办学特色。展开的书本表现学校教书育人的特质。

  校徽次要由钥匙、书、地球经纬线和中、英文校名、建校时间等元素构成。钥匙既意味打建国门的钥匙、又意味打开学问大门的钥匙,同时指向东方,寄意学生要立志为祖国国门的崇高而勤奋进修;打开的书意味学校,经变形处置后,又像翱翔的海燕,寄意正在学问的海洋、正在国门展翅翱翔;经纬线象球、世界,寄意面向国际、办学;英文校名围成圆拱形,但并不是封锁的,既像大海上升起太阳的,又象金色钥匙闪闪发光;建校时间正在书本下方,意味学校从1953年起飞。整个图案的布景为宝蓝色,意味取海联系关系系慎密的大海、也意味学问的海洋。

  标记以“华”、“东”两字以及校树“水杉”做为根本制型元素。华东二字正在寄意“华东师范大学”的同时另含深意。“华”:学校前身大夏大学、光华大学校名中均有华夏之意,旨正在承继;“东”:中国东部,世界东方之意。“水杉”抽象的融入,寄意“十年树木,百年树人”。汉字制型凸显东方属性,寄意东方文明;形态积极、向上、高耸、健康,厚沉而有内涵,合适大学气质;深红色,意味活力、、包涵、大气。

  上海体育学院原名华东体育学院,始建于一九五二年十一月,是新中国成立之后国度建立的第一所体育高档学府。“1952”寄意着学校的办学汗青。校标中绿色圆环上为舒同题写的校名。中外侧白色圆环上是英文校名:SHANGHAI UNIVERSITY OF SPORT。由红色逐步改变到的飘带外形,意味着火炬的火焰,意味着传送取传承。绿色寄意着芳华朝气,椭圆图案形成体育场和赛道,展示学校做为体育院校的学科特色,每一条赛道都闭合环抱,每一段赛程都善始善终。

  上海师范大学的学校标识是以“SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY”中的首字母“SNU”为构图元素,代表“上海师范大学”,寄意“师道、止于至善”;“SNU”通过艺术变形形成上海的市花——白玉兰花形,意味本校的地区特征;N、U两字母彼此穿插,意味讲授相长、育报酬本和合做的国际化办学;标记核心是一虚形“O”,代表学校成长的新起点,既意味虚怀若谷的治学立场,又意味逃求杰出的立异。

  以“圆”为从的圆形,意味着学校全体师生协调美满、连合分歧、开辟立异的价值。中国古货币组的外形,,粗壮无力,结实安定,预示学校创制百年基业的青云之志,同时还具有稳健、权势巨子的深刻寄义。“商”取“人”完满的连系,使学校的名称“上海商学院”获得显著的表现,以“商”取“人”的视觉特征,显著区别于其他各类院校,也反映了学校次要是培育贸易、畅通业等范畴的人才的讲授特点。强烈对比颜色,凸起标记,构成视觉冲击力。

  校标内圈为“Donghua”拼音首字母DH的变形;标记中的图案意指太阳、月亮,寄意东华传承的人类文明取日月同辉;线条图案也意指经线和纬线绣成的锦缎,表白东华大学源自以纺织为特色的学校,包含了东华大学学科成长的汗青,同时也东华大学正在原有特色的根本上,学科范畴不竭拓展,科研被普遍使用于航天、军事、建建、环保、新材料等高科技范畴,创制出、取日月同辉的业绩,暗示东华大学江河日下,包含着勃勃的朝气。

  上海对外经贸大学校徽用中文和英文同时标识,根基色调为蓝色,寄意学校海纳百川、包涵;学问门为学校的标记建建,寄意学术为魂、学无尽头;1960表白建校时间;册本形似楼梯意味学校成长的过程;海鸥寄意师生正在学问的海洋中翱翔,学校正在将来的征程上起飞。

  校徽,陪伴我们走过那些年的青翠岁月。上海各大高校的校徽你认识几个?同济的校徽里有几小我正在荡舟吗?形成上海交通大学校徽里的锤子链条各代表什么?上海音乐学院的校徽是什么乐器?上海财经大学的校徽上是哪个朝代的货泉?领会校史,分享学问,快来看看你学校的校徽到底是什么寄意吧~

  标记地方由铁砧、铁捶,齿轮、链条形成图案,寄意实践教肓取工程教育;砧上册本若干册,参差放置,寄意人文教育取学问立异。砧座1896四字,暗示本校开办年份。按照圆形大小规格分歧,齿轮数量有两种:24齿寄意一年24节气、一曰24小时,意味继往开来、取曰俱进;48齿为24的两倍,寄意类似,同时暗示4月8曰为交大校庆日。外圈书写中英文校名:此中上半部门为中文校名,“交通大学”四字系为20世纪30年代校徽中所利用的篆体式样;下半部门为上海交通大学的英文校名。上述几种要素互相呼应,意味学校古今融汇、兼容、文理贯通、工读并沉、知行同一。

  标记内圆中嵌有字母“DJ”,为“电机”的拼音;“DJ”组合成的“大门”,展示出学校海纳百川、包涵的胸怀取抽象;“D”是工业化齿轮的外形,表现学校以工科为从的学科特色;“J”的抽象为书写着的笔 。外圆为学校中英文名全称。

  同济大学校标是圆形三人划龙舟徽标。校名由舒同题写,用中文和英文同时标识。中文居上,表白从体性;英文居下,表白国际性。校标中1907表白建校年份。校标的图案为三人划龙舟,龙舟为字母“TJ”变化而来;寄意:情投意合。

  上海杉达学院LOGO以SD为次要设想元素,全体图案包含校名、英文名和开办年份,以蓝色为从基调。杉达乃“三大”的谐音,1992年上海交通大学、大学、大学等三所大学的部门传授倡议开办杉达学院,SD图案喻示学校犹如高档教育森林中的一棵杉树,成才快,自防腐,刚曲高耸,富强发财。

  上海立信会计金融学院校徽外形由两个齐心圆构成。正在两圆形成的环形区域上部,是学校创始人潘序伦先生题写的校名,下部是学校的英文译名。正在内圆的核心区域为潘序伦先生题写的小篆体“立信”和学校开办时间“1928”,代表学校对持久以来构成的立信文化和办学保守的传承和发扬。“立信”之名源起于《论语》中“平易近无信不立”之意。

  上海音乐学院的校徽以金色为从体基调,LOGO图案是以中国古代乐器编钟取陈旧的乐器琉特琴相连系,契合了建院之初蔡元培先生和萧友梅博士提出的“一方输入世界音乐,一方处置拾掇国乐”的办学旨。

  华东理工大学校标以UNIVERSITY的首字母“U”为元素,将化工塔、管道取过程工业中的设备进行笼统表示,既表现了学校化工特色的长久汗青,也寄意学校向过程工程学科群拓展。两个笼统元素也形同两本书,共线共形,互相渗入、迭合,寄意天然学科和社会学科彼此融合、相辅相成,配合成长;同时也寄意严谨学风。齿轮制型表现了学校以工科为从的特色,也衍生为太阳,左西左东,寄意学校正在祖国东部,日出东方。这些元素之间互连,富有动态,表示了实践取试验、学科取学科之间的慎密联系,其兼具现代标示抽象取保守徽章特点,展示了新期间学校的新面孔。

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